支持學生激發創意與實踐築夢計畫—陽明交通大學Active Learning 自主學習計畫經驗分享------李佳親* 盧郁安**
【服務學習與社會連結學刊】，6期 2023 年4 月，頁103-108 

國立陽明交通大學自2021 年合校後推動博雅教育，成立「博雅書苑」一級行政單位，底下中心包括通識教育中心、體育教育中心、藝文中心以及社教中心，共同聯手推動執行「專業教育」、「通識教育」、「研習教育」和「社群教育」，實現兼顧培養硬實力專業科目的學習和軟實力品格、價值、行為、態度的教育目標。
其中社教中心以「健康生活」、「人際關係和團隊合作」、「領導與服務」、「文化參與」、「具有國際視野的公民」為五項能力指標，搭配「做中學」與「跨領域」的精神，並鼓勵學生組織成立自發性學習社群，參與多元跨域社群經營，以興趣為導向的方式規劃活動方案，來強化學生生活實踐、態度培養、團隊合作以及創造自我學習環境的軟實力。
閱讀詳文: https://doi.org/10.6865/JSLSE.202304_(6).0006